Inovačné vzdelávanie EMPA-Teach

Katedra pedagogickej psychológie a psychológie zdravia Filozofickej fakulty Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach ponúka inovačné vzdelávanie EMPA-Teach: Empatia, motivácia, perspektíva a aliancia. Výcvikový program interakcie s rodičmi žiakov.

EMPA-Teach je inovačné vzdelávanie zamerané na rozvoj profesijných kompetencií pedagogických zamestnancov v oblasti komunikácie s rodičmi žiakov. Program vznikol na základe viacfázového výskumného projektu využívajúceho kvalitatívne a kvantitatívne metódy, ako aj systematickú analýzu odbornej literatúry. Jeho cieľom je podporiť efektívnu komunikáciu medzi učiteľmi a rodičmi, posilniť profesijnú sebaúčinnosť učiteľov a prispieť k ich psychickej pohode v školskom prostredí.
Obsah programu vychádza z princípov kognitívno-behaviorálneho prístupu a rozvíja kognitívnu, emocionálnu a behaviorálnu zložku komunikácie prostredníctvom psychoedukácie, sebareflexie, emocionálnej regulácie a praktického nácviku komunikačných zručností. Súčasťou programu sú interaktívne aktivity, modelové situácie, rolové hry a tréning komunikačných stratégií využiteľných pri komunikácii s rôznymi typmi rodičov.

Cieľová skupina: Cieľovou skupinou vzdelávania sú kategórie pedagogických a odborných zamestnancov podľa zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov:
Kategória pedagogických zamestnancov:
• učiteľ
Podkategória:
• učiteľ prvého stupňa základnej školy
• učiteľ druhého stupňa základnej školy
Kategórie odborných zamestnancov:
• psychológ, školský psychológ
• špeciálny pedagóg, školský špeciálny pedagóg
• sociálny pedagóg
Kariérové stupne pedagogických a odborných zamestnancov:
• samostatný pedagogický zamestnanec alebo samostatný odborný zamestnanec,
• pedagogický zamestnanec s prvou atestáciou alebo odborný zamestnanec s prvou atestáciou,
• pedagogický zamestnanec s druhou atestáciou alebo odborný zamestnanec s druhou atestáciou.

Vyučovací predmet / Vzdelávacia oblast‘:
Vzdelávací program umožňuje prihlásiť sa na vzdelávanie učiteľov bez obmedzenia aprobácie.

Doba trvania štúdia: 50 hodín
Forma vzdelávania: Kombinovaná – 50 hodín (z toho 28 hodín prezenčnou formou – 3-dňový prezenčný výcvik a 22 hodín dištančnou formou)

Ukončenie vzdelávacieho programu: Spôsob ukončovania inovačného vzdelávania podľa § 56 odsek 1 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov bude formou záverečnej prezentácie pred trojčlennou skúšobnou komisiou, ktorej predsedu a ďalších členov vymenúva štatutárny orgán poskytovateľa.
Požiadavky na ukončenie:
• absolvovanie najmenej 80% stanoveného počtu hodín vyučovaných prezenčnou formou,
• realizácia 2 rozhovorov s rodičmi žiakov, písomné spracovanie a popísanie ich priebehu a sebareflexie vedenia rozhovorov učiteľom,
• vypracovanie a pred skúšobnou komisiou obhájenie záverečnej prezentácie
Záverečná prezentácia je zameraná na preukázanie schopnosti účastníka aplikovať získané poznatky a komunikačné stratégie do pedagogickej praxe.

Odborná garantka inovačného vzdelávania: doc. Mgr. Mária Bačíková, PhD.

Profil absolventa:
• absolvent efektívne komunikuje s rodičmi žiakov,
• identifikuje a zvláda komunikačné bariéry a konfliktné situácie,
• reflektuje potreby rodičov, kultúrne a sociálno-ekonomické špecifiká,
• využíva techniky emocionálnej regulácie pri práci s rodičmi,
• reflektuje vlastný komunikačný štýl a jeho dopady,
• aplikuje získané poznatky pri komunikácii s rôznymi typmi rodičov,
• využíva získané kompetencie na podporu vlastnej profesijnej sebaúčinnosti a well-beingu.